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分卷阅读1

    第1章课堂上你的声音、我的名字

9月的天空依旧日光猛烈,但徐徐凉风透过乔木的沙沙声,宣告着炎热夏日的淡去。

这样的天气,在只有60㎡的空间里,独占靠窗的角落是一件愉快的事。

这是属于我的领域,直到你毫无预兆的向我靠近。

柯杉跟普通偏理科的学生一样,在上文科课的时候总干点别的,比如睡觉。从入学就一直是班上前三的身高让他稳占最后一排的座位,高二这学期很幸运坐到靠窗那组。

下一节英语课,天时地利,上课铃声响起之前他趴在桌上闭上了眼睛。也许是这得天独厚的环境,温暖的阳光还有凉爽的风,他睡的很快也很熟。

突然听到声响,柯杉身体抖了一下睁开双眼,映入眼帘的是一双指节分明的手,长长的指尖正在敲着自己的课桌。视线沿着对方的手一路向上,看到一张陌生的年轻男人的脸,直到反应过来对方穿着教师制服时,才猛地直起身子坐好。

“你好。认识我吗?”

年轻的教师除了手好看以外,声音也很好听,偏亮的音色带点冷冷的架势。

柯杉眨了眨眼,答不上对方的提问。

“看来你真的睡得很熟,没有听到我刚才的自我介绍。”年轻教师没有生气,而是微微一笑。

周围的同学发出了笑声,柯杉脸上一热,有些尴尬地抓了抓胳膊。他忍不住腹议,这个老师绝对是故意的。

像是为了印证他的猜测,年轻教师等同学们笑够了才开口:“我是你们这学期新来的英语老师,请多多指教了同学。你的名字?”

被戏弄的羞耻和挫败让柯杉保持了沉默,想要最低限度的做出反抗。

年轻教师似乎察觉出了他的意图,站在桌边,主动附身去看柯杉课桌角上贴的名字。

随着俯身靠近的动作,柯杉视线落在了这人细长后颈上服贴的黑色碎发,隐约能闻到甜甜的香味。

男人也会用果香味的洗发水吗?

不小心走神的一瞬间,听到那个有些清冷的声音念道:“柯杉。”

很多人喊过他的名字,但柯杉可以肯定的是,这是印象最深的一次。

下课后,柯杉立刻抓住坐在前排的蒋安。“怎么没人告诉我换英语老师?”

“你是不是又没看班群啊?”蒋安转过身趴在柯杉的桌子上,“你这家伙完蛋了,老师已经记住你了,这节课点名回答问题叫了你几次来着?”

“……三次。”

“不好意思啊哥们,我真的不想笑的,但我实在忍不住。”

在蒋安的大笑中,柯杉无奈的看向黑板,左上角还留着这位新来的英语老师的名字,用粉笔端正的写着——裴景。

柯杉从同学口中得知了因为睡觉而错过的那个自我介绍。裴景只比他们大了七八岁,国外读的研究生,今年开始教书。

柯杉不喜欢英文,当然其他科目也一样。

喜不喜欢,有没有兴趣,好像都不是自己能改变的,只是跟大家一样学着规定的内容而已。要说区别的话,大概就是自己理科比较擅长,而觉得文科比较难对付。

就好像和人相处,有些人接触起来很融洽,而有些人会觉得很棘手。

英文和裴景,似乎都是自己不擅长应付的对象。

周五下午最后一堂课,心思似乎都跑远了。

年轻的英语教师看了看时间,还有最后五分钟,于是关上课本斜靠在讲台边。“我们为什么要学英语?谁来说说自己的想法?”

在座的学生纷纷低下头,不去主动与老师对视,一厢情愿地认为这样就不会被点名。

“柯杉,你来回答一下。”

我就知道。柯杉心里偷偷抱怨了一句。自从被这位新老师盯上后,自己永远都是那个被点名的人。

柯杉抬头,看着与他成对角线的裴景。

如果我当初的冒犯无意间触犯了你的骄傲,那么我也有我的尊严。

一股气堵在胸口,他吐了口气才站起身。“因为这是规定,不需要为什么。”

感受到大家惊讶的视线,柯杉却有种爽快感,虽然明白自己只是说了句屁话。

“……”裴景站直,缓缓走向那个视线聚集的角落。“也就是说因为高考?”

有几个同学小声的表示赞同,柯杉看了他们一眼,却不再回答。

沉默维持到双方只剩四十公分距离的时候,看不出表情的老师直视着似乎在挑战他的学生。“你说的也是其中一个原因,但如果是唯一原因就有点可惜了。姑且不论工作和出国,单就生活方面,英语也许是资讯最多,娱乐最丰富的语言。有人可以举例吗,不用举手回答,直接说就好。”

大概还剩一分钟就解放的兴奋让大家不再紧绷,有几个学生参与了讨论。

“可以唱英文歌显摆。”

“玩游戏时组到国外的队友能顺利交流。”

“可以关注欧美明星的sns。”

“可以在国外的网站查资料。”

下课铃响起的那一刻,裴景对柯杉露出了一个微笑。“是的,它有用,如果你能因此稍微喜欢上英语的话,我会很高兴。”

刹那间昏眩,不知道是因为窗边阳光太耀眼还是因为对方眼睛里绽放的光彩,柯杉忽然有些无法直视这位离自己只有一步距离的人。

喜欢吗?

柯杉看着英语课本摇头,这个科目还是无法喜欢,但觉得没以前那么棘手了。最近开始能静下心看几篇材料,听几首英文歌。上课的时候也不会再干别的,说是专心也不至于。

经过了两周的磨练,柯杉习惯了在英语课上被点名,甚至下意识的在裴景提问时与他来个不经意的对视。

就比如此刻,一个眼神的交汇后,裴景走到他身边。“柯杉,你来读一下这段对话。”

柯杉站起来拿起课本朗读。

之前暗涌的较劲情绪仿佛只是一场幻觉,现在更像是一种默契。课堂上,你的声音,我的名字,都是这60㎡舞台上留下的痕迹。

下课后裴景布置了一个作业,小组表演英语短剧,主题自定。

学生们围着讲台,课代表跟老师讨价还价,希望能多给点准备时间。当天值日的柯杉走到讲台后面,边听他们说话边擦黑板。

“好,那老师就再给你们三天时间,但是短剧要多加五分钟哦。”

“哇,那还是算了啦。”